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另一方面,非常重要的一点是,要厘清学院和科研机构各自的职责定位和关系。院系的第一要务就是人才培养,第二要务是学科建设,相较而言,“有组织的科研”主要以科研机构为依托。武大内部有大量的科研机构,大部分是虚体机构,少数是实体机构,但我认为,“有组织的科研”需要加强建设实体化的科研机构,给予科研机构独立的空间。菲律宾大学知乎
菲律宾大学知乎近年来,最高检会同教育部等部署开展“法治进校园”全国巡讲活动,携手推进4.3万名检察官担任中小学法治副校长,与中国关工委、司法部等6部门扎实推进“关爱明天、普法先行”青少年法治宣传教育活动,用法治浸润青少年心田,推动全社会共同担职尽责。检察机关将携手各方,持续做好这项功在当代、利在千秋的神圣朝阳事业。菲律宾大学知乎
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1958年,在“教育与劳动相结合”政策开展一段时间后,李达亲自把在田间地头“大跃进”的哲学系师生带回武大。不久后,朱传棨等青年教师去看望他,没等他们开口,李达就问:“现在你们坐下来看书了吧?”“我说的是思想上真正坐下来没有,劳动一下是可以的,但只是劳动不认真读书,怎么去教书!”他还嘱咐朱传棨要坚持做学术,“一个教师不进行科学研究,就不能很好地提高教学水平”。《菲律宾大学知乎》